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中共中央制定深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見

日期:2016-03-22 09:35

2016年3月,中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)?!兑庖姟返闹贫ǔ雠_(tái)是深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,加快我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展的重大舉措。它的頒布實(shí)施,必將有力推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè),把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來,為創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。

改革任務(wù):理順主體關(guān)系 明確各自功能定位

在改革人才管理體制方面,《意見》把理順政府、市場(chǎng)、社會(huì)、用人主體關(guān)系,明確各自功能定位,作為改革重點(diǎn),著力加以推進(jìn)。一是建立政府人才管理服務(wù)權(quán)力清單和責(zé)任清單,推動(dòng)人才管理部門簡(jiǎn)政放權(quán),消除對(duì)用人主體的過度干預(yù)。二是對(duì)編制、崗位和薪酬管理等體制問題提出改革舉措。三是健全市場(chǎng)化、社會(huì)化的人才管理服務(wù)體系,積極培育各類專業(yè)社會(huì)組織和人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),有序承接政府轉(zhuǎn)移的人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等職能。四是加強(qiáng)人才管理法制建設(shè),完善人才政策法規(guī)體系。

在改革人才評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等機(jī)制方面,《意見》有針對(duì)性地提出六項(xiàng)改革任務(wù)。一是重點(diǎn)聚焦專業(yè)人才,尤其是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略急需的戰(zhàn)略科學(xué)家、科技創(chuàng)新人才等,改進(jìn)培養(yǎng)支持方式,注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。二是根據(jù)人才不同類別,分別實(shí)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、市場(chǎng)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià),提高人才評(píng)價(jià)的針對(duì)性、科學(xué)性。三是打破體制壁壘,掃除身份障礙,提高人才橫向和縱向流動(dòng)性。四是完善市場(chǎng)評(píng)價(jià)要素貢獻(xiàn)并按貢獻(xiàn)分配的機(jī)制,讓人才合理合法享有創(chuàng)新收益。五是實(shí)行更積極、更開放、更有效的人才政策。六是綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)政策和財(cái)政、稅收杠桿,加大人才開發(fā)投入力度。

具體舉措:深化職稱制度改革 突出能力品德考核

如何讓廣大人才通過更科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制脫穎而出,關(guān)系人才成長(zhǎng)和作用發(fā)揮?!兑庖姟诽岢鰟?chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制,著重從三個(gè)方面作了強(qiáng)調(diào)。

第一,制定分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見,突出品德、能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌⒅貞{能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才,克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向。不將論文等作為評(píng)價(jià)應(yīng)用型人才的限制性條件。建立符合中小學(xué)教師、全科醫(yī)生等崗位特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。

第二,發(fā)揮政府、市場(chǎng)、專業(yè)組織、用人單位等多元評(píng)價(jià)主體作用,改進(jìn)人才評(píng)價(jià)考核方式,加快建立科學(xué)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的人才評(píng)價(jià)制度。注重引入國(guó)際同行評(píng)價(jià)。加強(qiáng)評(píng)審專家數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),建立評(píng)價(jià)責(zé)任和信譽(yù)制度。適當(dāng)延長(zhǎng)基礎(chǔ)研究人才評(píng)價(jià)考核周期。

第三,制定深化職稱制度改革意見,突出用人主體在職稱評(píng)審中的主導(dǎo)作用,合理界定和下放職稱評(píng)審權(quán)限,推動(dòng)高校、科研院所和國(guó)有企業(yè)自主評(píng)審。對(duì)職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。《意見》指出,清理減少準(zhǔn)入類職業(yè)資格并嚴(yán)格管理,推進(jìn)水平類職業(yè)資格評(píng)價(jià)市場(chǎng)化、社會(huì)化。放寬急需緊缺人才職業(yè)資格準(zhǔn)入。

激勵(lì)機(jī)制:推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化 鼓勵(lì)人才向企業(yè)集聚

在強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制方面,《意見》從三個(gè)方面作出部署。

一是加強(qiáng)創(chuàng)新成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),通過完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,加快出臺(tái)職務(wù)發(fā)明條例,研究制定創(chuàng)新成果保護(hù)辦法。

二是允許科技成果通過協(xié)議定價(jià)、在技術(shù)市場(chǎng)掛牌交易、拍賣等方式轉(zhuǎn)讓轉(zhuǎn)化,加大創(chuàng)新人才激勵(lì)力度。完善科研人員收入分配政策,依法賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大人財(cái)物支配權(quán)、技術(shù)路線決定權(quán),實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制。研究制定國(guó)有企事業(yè)單位人才股權(quán)期權(quán)激勵(lì)政策。探索高校、科研院所擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)科技人才獲得現(xiàn)金與股權(quán)激勵(lì)管理辦法。

三是鼓勵(lì)和支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),高校、科研院所科研人員經(jīng)所在單位同意,可在科技型企業(yè)兼職并按規(guī)定獲得報(bào)酬。允許高校、科研院所設(shè)立一定比例的流動(dòng)崗位,吸引具有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家、科技人才兼職,鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀人才向企業(yè)集聚,打造一批低成本、便利化、開放式的眾創(chuàng)空間。

 

資料來源:

中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,新華網(wǎng),2016年3月21日。